6月13日下午，院长瞿才新、副院长李成飞在教务教研处处长王建林、汽车制造系主任唐监怀的陪同下，听取了汽车制造与应用系陈丽娟老师《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》语文院级公开课。数控、机械、计算机、电气、环境、汽车及对口单招等教学系部20多名语文老师参加活动。

瞿才新对汽车制造与应用系公开课的准备、组织和开展等工作给予肯定，并就语文课堂教学提出两点要求：一是要丰富文化基础课教学的信息化手段，将微课、微电影等信息化手段在课堂中拓展开来，增加学生对知识的感性认识。二是建立课堂教学评价反馈体系，通过评价过程的反馈，教师随时了解学生达到目标的程度，同时也可以发现教师教中所存在的问题，使教师的“教”不断地调整与改进，学生的“学”不断地强化与提高。

李成飞提出两个问题要求全院上下认真反思，一是正确定位文化基础课在中等职业教育中的目标，二是充分发挥文化基础课思想引导的作用，把素质教育融入到课堂教学中。他强调，随着一体化教学改革的深入，学生文化素养的养成与技能水平培养同样重要，要对文化基础课教学有一个新认识新定位，才能真正培养出社会需要、企业满意的高素质高技能人才，为地方经济转型升级作出应有的贡献。

王建林主持评课，唐监怀介绍举办公开课的系部组织准备工作，语文中心教研组组长谈亲旸及各系部教师代表对本次公开课进行评课，一致认为教学效果良好。

本次公开课，在系部多级交流研讨的基础上，陈丽娟老师不断改进，反复推敲，完美地展示出多种教学形式：一是情境导入，运用现代化手段配乐朗诵，让学生在朗读中感受古文音律美。二是分角色表演，让学生入情入境，用心灵去感受不同人物思想感情、性格特点，理解文章主旨，完成学习目标。三是小组讨论合作学习，变教师主体为学生主体，激发学生探寻知识海洋奥秘的兴趣，在讨论中碰撞出思想创新火花，化解知识难点。

整个教学过程思路清晰，节奏紧凑，学生精神振奋活跃，参与性、积极极很高。本次活动的成功开展，为我院基础学科教师提供了展示教学能力、促进相互交流的平台，为提升基础学科师资队伍教学水平打下了坚实的基础，也为基础文化课教学改革提供了借鉴。