12月11日下午，学校召开工学一体化工作布置会，校长张兵出席并讲话，党委副书记、副校长夏建友主持会议。党政办、宣传部、人事处、学生处、评估处、科研与产教融合处主要负责人，各二级学院院长、教学院长以及教务处三级机构以上负责人参加会议。

会议现场

张兵指出工学一体化技能人才培养模式工作已经到了关键节点，要求全校上下要以提升办学内涵和人才培养质量为目标，科学、精细地做好各项工作。为高质量推进工学一体化建设工作，张兵提出了三点要求：一是要边推进边学习研究。工学一体化没有现成经验，学校层面和二级学院层面都系统深入地学习，要以提升技能人才培养质量为根本目标开展实施，要形成研究成果。二是要边推进边总结归纳。各部门、各学院要及时总结，整理已经开展的工作，用科学理论指导工学一体化人才培养模式推进工作，通过实践积累形成独具特色的盐技人才培养模式。三是要边推进边实践应用。工学一体化人才培养关键在课堂，各学院要通过课堂的教学组织，让教学变得“有趣实用”，切实提高学生的技能水平，助推教师发展，促进学生成才。

张兵讲话

夏建友就工学一体化下一步工作进行了部署，要求全校上下要同心协力，树立“一盘棋”思想，坚定信心，更新观念，认真对照国家工学一体化标准要求，找准差距，攻坚克难，高效推进。教务处处长刘锋对工学一体化技能人才培养模式推进的工作目标进行了解读，对2024年工学一体化相关工作进行了总结，对后续工作作了介绍。

 夏建友进行工作部署

（撰稿 吴哲 审核 董城 摄影 颜惠）