为加强与德国教育机构之间的合作交流，提高我院办学水平，就有关教育理念、教学形式、教学内容以及诸多办学的经验、问题与应对策略等进行详细的交流，我院欣然接受国家和学校的安排，热烈欢迎来自德国高级专家组织的科学教师来我院教学交流。

来自德国的来访学者名叫Günther Mistele，62岁，时间从2018年5月6日至25日共20天。这位SES-专家在机电一体化，电气工程，车辆技术，信息技术，模拟技术和控制技术领域拥有多年的经验和丰富的知识。熟悉电气工程领域车间理论和实践课程，具备车辆技术、电气系统、电子系统、自动化设备、电气测量技术等方面的教学经验和技术。具有丰富的国外工作经历和职业教育背景，工作经验丰富，能够对我院机电一体化领域的老师进行培训和帮助。

为了能充分发挥德国专家的指导作用，我们制定了详实工作方案和教学计划，其中在校的21天时间内，有3天在汽车工程学院，1天有数控技术学院指导教学，中间有两个周未都安排了周边参观活动。每天上、下班专人接送，专门翻译陪同服务，整个教学交流工作顺利而有效，主要经历如下：

一、在我院先后开设了“某设备控制系统设计”、“PLC技术在某控制系统中的典型应用”等4次示范课，听了电子技术、ＰLC、液压等老师5节课，并进行了评课指导。多次参与我院的教研活动和大家一起沟通交流，探讨配电箱装配的工艺规范，对中德学生人才培养和培育理念进行双边交流研讨，让我们分享、借鉴到了德外先进的双元制教育文化，对我们的教学很有启发和促进。他所上的每一节课都体现了严谨、认真、细致的工作态度，幽默有趣的教学艺术、多能深厚的教学功底。他上的每一节课都采用了生活事例和情景引入，一开始就告知所学知识的应用之处。这样更容易激发起学生的兴趣，并在轻松和谐的环境下向大家讲述有关原理和知识，在语言不通的情况下能让每一位听众都听懂，真正做到了深入浅出，通俗易懂，印象深刻。

二、5月14日-5月16日，Mistele先生来到汽车工程学院进行专业指导和交流，得到汽车工程学院的热情接待。在那里先是对双元制职业教育和汽车专业人才培养方案进行了深入的交流，并认真听了“灯光电路”实训课。Mistele 先生也亲自展现了一堂精彩生动的“用LED替换传统灯光”课，课上Mistele 先生由浅入深，环环相扣的教学，赢得了师生们的一致好评。

三、5月21日，Mistele先生来到数控技术学院进行专业指导和交流，在数控技术学院院长参与、各个教研组骨干教师等陪同下听取了一堂《四方刀架的维修》实训课，并进行了点评和指导，他不仅对所听课作了肯定和赞美，还建议应该加强人身安全保护，可以加急停按钮和漏电保护器。他提议老师设计故障需要预估学生所需时间，要控制课堂时间，让课堂更规范更完美。

四、多次开展思想交流活动。Mistele先生在校指导教学期间，以电气工程学院为主，先后参观了电气、汽车、数控等学院的教学、实训场所，对整个学院的概况都作了初步了解，并结合学院的实训条件分别设计了示范课，并和学院领导、教研组长、专业教师等一体化教学、人才培养模式、育人理念等一一作了交流，给全体老师们作了德国双元制的教学讲座，最后还对他在我校３个学院的工作经历作了回顾和总结，在总结时对我们的课堂教学，对我们的教师和学生都作了充分的肯定，对我校教学作了很高的评价，并针对安全教学和实践提出了许多中肯的意见和改进方案，充分展示了德国教育专家认真、严谨的工作作风，广博的专业知识和先进的执教理念，使我们的师生收益很多。

五、利用业余时间浏览了地方美景，品尝了中国美食，丰富了在中国的文化生活。Mistele先生在盐的两个周末休息日，我院都有专人陪同他到大丰麋鹿保护区、荷兰花海、阜宁金沙湖、喻口古镇等地方游览参观，还在5.19日为他办了一个生日晚宴，使他从中体会到中国盐城的风土人情，感受到我校领导和老师对他的关心和热情。

眨眼之间，Mistele先生在中国之旅，在江苏省盐城技师学院的工作己圆满结束，这位德国科学教师、教学专家给我院及相关学院老师作了很好的榜样作用，如何在有限的条件下开展一体化课程教学，Mistele先生可以说是用了许多心思、费了很多心力，非常地有指导意义，他本人谈吐以及他的课堂，他的讲座等都给我们留下了深刻的印象。这样的平台对提高我校教师的教育教学水平起到很大的促进作用。我们由衷地感谢Mistele先生的倾情付出和无私奉献，感谢他给我们带来的收获和快乐。