11月19日下午，由电气工程学院教研科组织，电子信息教研室陈谨老师在电气工程学院602机房开设了《WORD2010的应用—班级课表制作》一体化院级公开课。

陈谨老师主要采用任务驱动教学法，任务引入联系实际，任务分析注重启发引导，任务实施突出教师示范与学生实操相结合，评价方式过程性与终结性相结合，整个过程充分体现了学生为主体，教师为主导，知识与能力同步发展的特点。教师熟练使用教学一体机等多媒体设备，引导分析、示范教学、学生实操有条不紊，衔接流畅，步骤总结、打印展示等环节更是促进了学生表达能力和自信心的培养。课堂上除师生互动外，班级课表现场打印环节成为本节课的亮点，充分体现了学以致用，学生也因为学有所得而志趣满满。

课后，全体听课老师们也纷纷对陈谨老师的公开课进行评价，大家从教案设计、教学环节、课程思政、互动评价、特色亮点等各个方面给予积极评价，同时对软件版本，国产WPS软件使用，如何进一步突出思政元素也进行了热烈探讨。最后钱鹏院长作总结发言，他勉励大家积极主动开设公开课，接受大家的指导，通过不断地锻炼，努力打造高效课堂，通过不断学习总结反思，打造个人教学精品单元，促进教师个人教学能力全面提升,为学校的专业建设内涵发展作出积极贡献，真正实现个人与专业共成长，与学校共发展。

陈谨老师授课中

课前教学研讨

课后点评

（撰稿 孙怀荣 审核 董必谨 摄影 李信）